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科研兴校展教师风采 文史融合扬学科优势
发表时间:2017-12-6 15:34:48 来源:四川师范大学附属中学 编辑:教科室
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          12月5日下午,sbf223胜博发娱乐教科室主办锦江区2016年小专题优秀成果到校推广活动——www.sbf223.com语文·历史联合研修活动。本次活动由高二历史备课组和高二语文备课组联合承办,聚焦学生文史素养的培养,探究高中教学改革路径及教师自主研修路径,搭建区域教师合作研究平台。

“科研兴校”理念影响和教科室的推动下,sbf223胜博发娱乐教师形成了较强的科研能力,先后有多篇论文获各级各类奖项或发表。随着课程改革的深入和高考改革的启动,老师们以教学中的问题为驱动力,展开课题或小专题研究,每年申报区级小专题和省市课题者众多。语文组与历史组老师进行的小专题研究尤为突出,有多人获市、区级奖项。为了扩大小专题成果的影响力,教科室主办了此次活动。

此次活动由三部分组成。首先是优秀小专题成果分享。高二语文组备课组长赵琳做题为《基于不同文本类型的阅读取向实现深度解读路径的研究》的讲座,详细介绍获区一等奖的小专题的研究过程、方法和结论,以期给参会语文教师以启发,供其他学科老师开展研究借鉴。

接下来由历史组李致远老师简介今年新申报小专题《高中文史融合策略研究》。此研究由历史组李致远、梁晓东老师和语文组雷婷婷、赵琳合作进行,旨在通过文史融合策略的探究促进学生综合素养的提升。

最后,李致远和雷婷婷老师联合执教研究课《过秦论》,分别从语文和历史的角度带领学生立足文本,联系史实,辩证思考;既体现语文学科在阅读理解能力上的作用,又锻炼学生“论从史出”,辩证分析的历史思维能力。

                                               

                                                                                         梁晓东老师主持活动

 

                                                                                            赵琳老师做小专题推广报告

 

                                                                                              李致远老师做开题报告

 

                                                                                           李致远、雷婷婷老师联合授课

 

 

 



来源:四川师范大学附属中学  编辑:教科室
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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